根据教育部颁布的义务教育和普通高中历史课程标准，以及人民教育出版社历史教科书编制，以历史地图、图片和图表为载体命题，综合考查学生对历史知识的掌握，以及分析解决历史问题的能力。以提高学生历史学科的核心素养为目标，引导学生通过阅读历史地图、图片和图表，掌握基本的历史知识，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势，培养学生分析地图、研读史料的能力，引导学生自主、合作、探究式地收集、整理和运用相关的历史学习材料，掌握学习历史的基本技能和基本方法，促进学生全面发展。